Titularul


Cel mai important personaj din învățământul românesc într-o școală după directorul unității școlare este profesorului titular. Cu alte cuvinte angajatul pe o perioadă nedeterminată de multe ori ca și nivel de decizie este chiar deasupra directorului unei unități școlare. În primul rând pentru că directorul chiar dacă ia cele mai multe decizii la nivel și el la rândul lui se supune voinței unui consiliu de administrație sau consiliu profesoral. În majoritatea cazurilor chiar și primarul localității este deasupra directorului școlii. Dacă un profesor suplinitor, angajat pe o perioadă determinată, este văzut la nivel de prost sau nepregătit profesorul titular este atotștiutor și la nivelul de Dumnezeu în școala respectivă. În majoritatea cazurilor chiar dacă inspectoratul școlar județean încearcă să oprească abuzurile profesorilor titulari sau directorilor devine neputincios cu toate eforturile depuse de instituție. Pentru a da un exemplu întâmplător și nefictiv să presupunem că într-o școală oarecare un elev cu autism este bătut și batjocorit de ceilalți elevi și că atmosfera sa de umilire este susținută de să zicem o doamnă învățătoare titulara. În acest sens cu toate eforturile Inspectoratului școlar județean doamna titulara găsind mijloace legale este ținută în brațe de directiunea școlii. Binenteles că în ochii opiniei publice inspectoratul școlar județean este văzut că ar proteja abuzurile cadrului didactic. Numai că în realitate este doctrina Sfântului titular și a directiunii. În acest exemplu fictiv precum și în alte situații de abuzuri nu are rost să ne mai mirăm că sunt scoase în față concursurile școlare sau marile realizări cincinale ale cadrului didactic. Oricum cadrul didactic nu a fost testat din perioada în care devenea titular un profesor cu nota de cinci sau șase, iar inspecțiile de grad sau definitivat au fost cu metode tradiționale și 1 % metode moderne. Dacă ne gândim la faptul că în zilele noastre nota de la examenul de titularizare cuprinde și inspecția specială la clasă precum și faptul că s-ar putea să nu fie posturi titulare deja avem o idee asupra învățământului românesc. Așteptăm oricum rezultatele de la examenul de bacalaureat și titularizare pentru a lovi crâncen în profesori. Doar nu ne gândeam că în majoritatea cazurilor elevii pentru examenul de bacalaureat nu sunt pregătiți de profesorii titulari. Profesorii suplinitori oricum nu se pricep în a pregăti elevii pentru a avea rezultate atât de proaste și a fi atât de dezinteresați unii dintre ei. Zicem și noi așa ca pentru o perioadă determinată..

Published by PaulOvidiuM

Cand n-am mai avut nimic de pierdut, am castigat totul. Cand am incetat sa mai fiu cine eram, m-am gasit pe mine insumi. Cand am cunoscut umilinta, chiar si atunci, mi-am continuat drumul si am inteles ca eram liber sa-mi aleg soarta. Paulo Coelho

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: